2024 수능 국어 14번 문제 해설좀 해주세여 선지 4번에 유교적 사회 질서의 정당성 이라고 하는데정당성이 도대체 어느

2024 수능 국어 14번 문제 해설좀 해주세여 선지 4번에 유교적 사회 질서의 정당성 이라고 하는데정당성이 도대체 어느

선지 4번에 유교적 사회 질서의 정당성 이라고 하는데정당성이 도대체 어느 부분에 있는지 파악하기 힘들어요

문제의 핵심: ㉠과 ㉡이 글 전체에서 어떤 역할을 하는지, 어떤 내용을 담고 있는지를 정확히 파악하는 것입니다.

4번 선지 분석:

    • ㉠에 대한 설명: "㉠은 유학을 노자 사상과 연관 지어 유교적 사회 질서의 정당성을 확인하는,"

    • ㉡에 대한 설명: "㉡은 유학에서 이단으로 치부하는 사상의 진의를 밝혀 오해를 바로잡으려는 것으로 표출되었다."

왜 4번 선지가 적절하지 않은가? (특히 ㉠의 '정당성 확인' 부분)

    • 노자 사상과 유교적 사회 질서의 관계:

    • 일반적으로 노자(도교) 사상은 유교의 인위적인 예법, 규범, 사회 질서에 대해 비판적인 입장을 취합니다. 노자는 '무위자연(無爲自然)'을 강조하며 인위적인 것을 배격하고 자연의 순리를 따를 것을 주장했습니다.

    • 따라서 노자 사상을 근거로 삼아 '유교적 사회 질서'의 '정당성'을 '확인'한다는 설명은 두 사상의 기본적인 관계에 비추어 볼 때 매우 어색합니다. 유교는 자체적인 논리(천명사상, 예치주의 등)를 통해 사회 질서의 정당성을 확보하려 했지, 비판적 관계에 있는 노자 사상을 끌어와 정당성을 '확인'하려 하지는 않았을 가능성이 높습니다.

    • 글의 내용에 따라서는 유학과 노자 사상의 '차이점'을 부각하거나, 혹은 후대의 유학자들이 노자 사상의 일부를 '수용'하거나 '변용'하는 과정에서 유교 질서를 '보완'하려는 시도가 있었을 수는 있습니다. 하지만 이것은 노자 사상을 통해 유교 질서 자체의 근본적인 '정당성'을 '확인'하는 것과는 다릅니다.

    • ㉠의 역할 추론:

    • 문제의 구조상 ㉠은 글의 논지를 전개하기 위해 특정 사상(아마도 노자 사상)의 개념이나 관점을 소개하거나, 유학과 비교/대조하기 위한 시작점일 가능성이 높습니다.

    • 즉, ㉠은 노자 사상의 특정 측면(예: 통치관, 인간관 등)을 제시하여 이후 유학과 비교하거나, ㉡에서 더 자세히 설명/비판/재해석하기 위한 발판 역할일 수 있습니다. 이것이 유교 질서의 '정당성 확인'과는 거리가 멉니다.

    • '정당성 확인'이라는 표현의 의미:

    • '정당성을 확인한다'는 것은 그 질서가 옳고 타당하다는 것을 입증하거나 재확인한다는 매우 강한 의미입니다. ㉠에서 단순히 노자 사상을 언급하며 유교와 연관 짓는다고 해서, 그것이 곧 유교 질서의 '정당성 확인'이라는 목표를 가진다고 보기는 어렵습니다.

결론:

4번 선지에서 ㉠에 대한 설명, 특히 "유교적 사회 질서의 정당성을 확인하는" 부분은 노자 사상과 유교의 일반적인 관계, 그리고 글의 논리 전개상 ㉠이 가질 법한 역할을 고려할 때 매우 부적절합니다. 노자 사상은 유교 질서의 정당성을 '확인'하는 근거로 사용되기보다는, 비교, 대조, 비판, 혹은 변용의 대상으로 다루어졌을 가능성이 훨씬 큽니다.

따라서 ㉠에 대한 설명이 잘못되었기 때문에 4번 선지는 전체적으로 적절하지 않은 설명이 됩니다. (㉡에 대한 설명 역시 "이단으로 치부하는 사상의 진의를 밝혀 오해를 바로잡으려는 것"이라는 해석이 글의 전체 맥락과 맞지 않을 수 있습니다.)

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